T/SIEATA 000001-2020
中小學校教室照明質量分級評價
Ranking evaluation for classroom lighting quality in primary and middle schools
- 標準號
- T/SIEATA 000001-2020
- 發布
- 2020年
- 總頁數
- 14頁
- 發布單位
- 中國團體標準
- 當前最新
- T/SIEATA 000001-2020
- 適用范圍
- 本標準內容分五章節，包括了“范圍”、“規范性引用文件”、 “術語和定義” “技術要求”、“測試方法”。 （1）范圍 本文件適用于新建、改建、擴建的中小學校教室，包括普通教室、專用教室、公共教學用房、美術教室、實驗室等。中等職業學校參照評價。 （2）規范性引用文件 在本標準中：各類基本照明指標的定義和數值要求等引用了GB 50034 《建筑照明設計標準》、JGJ/T 119 《建筑照明術語標準》和DB31/T 539-2020 《中小學校及幼兒園教室照明設計規范》，新增的照明指標的定義參考了WELL建筑標準（The WELL Building Standard）和CIE S 026/E:2018 受光敏視網膜神經節細胞影響的感光反應光輻射測量系統（CIE System for Metrology of Optical Radiation for ipRGC-Influenced Responses to Light）。 （3）術語與定義 基于視覺健康與節律健康的需求，在本標準中，新增了對眼部垂直照度、座位區域統一眩光值、視黑素等效勒克斯（equivalent melanopic lux，簡稱EML）、視黑素等效日光(D65)照度（melanopic equivalent daylight (D65) illuminance，簡稱melanopic EDI）等術語的定義。 （4）技術要求 符合驗收要求以上的中小學校教室照明質量分級與評價，根據視覺需求指標、節律照明指標和照明系統要求的不同，分為AAA級、AAAA級和AAAAA級，其中AAAAA級最高。并且對普通教室、專用教室、公共教學用房、美術教室、實驗室等均做出了分級評價要求。 （5）測試方法 本標準中的眼部垂直照度和座位區域統一眩光值（UGR）的現場檢測一般按照DB31/T 539-2020 《中小學校及幼兒園教室照明設計規范》的要求和方法進行測量。對于教室照明質量AAAAA級的評價要求，在上述測量方法基礎上，還需對座位區域統一眩光值新增兩個測量點。視黑素等效勒克斯EML的數值基于Robert J Lucas 團隊提供的基于excel表格的計算器和光譜照度計測得的單位面積光譜功率密度分布數值求得或用相關專業測量設備進行測量獲得。